Je me posais la question des spécialistes dont Wikipédia à besoin ce matin sous la douche. Et la réponse qui m'est venu à l'esprit est assez mitigée.
Dans un sens ce n'est pas de spécialiste dont Wikipédia à besoin. Pour faire court, il faut plutôt des "interfaces" (déformation professionnelle du langage), des personnes capables de synthétiser et d'expliquer de manière simple ce que les spécialistes écrivent/disent... On pourrait utiliser le terme souvent péjoratif (à tort) de vulgarisateur. Certains spécialistes sont capables de le faire mais pas tous. De même que de nombreux amateurs sont capables d'approcher le niveau de connaissance d'un spécialiste et de l'expliquer. Je ne rentrerai pas dans les cas particuliers mais il y en a.
Pour moi, ce type de personne revient aux bases de l'enseignement, à la notion de transmission du savoir des académies antiques. Pour développer un peu, Wikipédia est une encyclopédie. A qui est destiné de genre d'ouvrage ? A des personnes à la recherche d'information. Cette information provient il est vrai de spécialistes. Mais quel est le profil du chercheur ? C'est rarement un spécialiste. Le spécialiste ne cherche pas une information ou alors pas dans sa spécialité, au pire il cherche à confirmer son information, à la comparer à d'autres... Ce n'est pas le lecteur moyen. Le chercheur admets ne pas connaitre (c'est sa force) et souhaite comprendre. ... Oui vous avez raison de nombreux jeunes collégiens/lycéens sont un peu contraint de chercher, mais bon c'est pour leur bien ! Pour qu'il comprenne, le support doit être à sa portée.
Le travail du contributeur est donc de mettre à portée du chercheur l'information du spécialiste. Donc ce dont Wikipédia a besoin n'est pas de spécialiste.
Le profil recherché est le suivant :
- vulgarisateur
- maitrise de l'outil informatique
- si possible maitrise (partielle) de l'anglais voir autre langue
- temps libre
Avec ces quatre points ont écrème environ 99,9 % de la population. Mais bon il faut bien avoir encore de l'espoir.
A partir de cette réflexion, l'intérêt d'un projet comme Wikiversité me paraît un peu abscons. Est-ce l'écriture d'une forme de ligne directrice fournie aux lecteurs afin d'avoir des supports de cours ? Pourquoi pas mais parmi les contributeurs cela réduit encore plus le nombre de participants possibles, car le profil nécessite un cinquième point, la capacité à écrire un cours.
Vous me direz, arrête de réfléchir sous la douche... désolé mais arrêter l'eau je sais faire (on tourne le robinet) pas mon cerveau.
Il y a 15 heures